【读书】《我读过的99本书——我的读书笔耕生涯》

 
我读过的99本书

我读过的99本书

“一个读书人,一个文人如果把学习当做敲门砖是多么无聊、幼稚与不幸。”

这是作者在书中结合中国历史与自身经历得出的感悟的一句概括性总结。

作者为作家曹正文,书名《我读过的99本书》,是谦虚了。事实上仅作者在书中列出的书名就不下千册,而看得出,作者读过的书还远在万册之上。作者博览群书,就连为其作序的复旦大学中文系博导章培恒也在序中称,书中有些书名他连听都没听过。99本,只是作者在每章之后特别推荐的几本罢了。

如此数目庞大的阅读量从何而来?作者在文中提到:

“一本50万字的书,我只需花两三个小时就能看完,并把书中的大致情节讲出来……像《安娜·克列妮娜》、《静静的顿河》这样的鸿篇巨著,我也只花了几个小时就写成故事梗概,并用一个小时完成一篇书评。”

这样的速度实在是让我望而生畏,大致一算,平时自认为读书速度不慢的我的速度也只是他的三分之一。并且照我看来,曹先生读书不仅速度快,而且还在于能挤时间,会做摘记。书中多处提到他青年时白天做苦工,晚上挑灯夜战的经历,还着重讲了他很爱做读书摘记,并自己将其编撰成册的习惯,我以为,对曹先生的读书生活来说,这是比速度还重要的。

本书除了当作一本读书参考或者导读书单来看,更大的价值还在于作者敢于说出自己对各种书籍异于权威的不同见解,并以书为窗口,解剖自己,如作者在后记中所言:

“少年时略知所学,便洋洋自得,为名利二字奔波于江湖,虽无官瘾,却好扬名四海……”

正因此,本书才会给人一种坦率的感觉,向人说书时,就像是跟朋友聊天一般,率意直言,无所忌讳。如他对作家杨沫的评价:

“杨沫后来又写了《芳菲之歌》,不堪一读。原因是杨沫只有这些经历,都写到《青春之歌》里面去了,凭自己经历写小说的作家,写第二部作品几乎没有成功的。”

这里面就充分透着曹先生像家常闲谈一样的率真。

不过此书也有几个小小的遗憾之处,是鄙人想与曹先生商榷的:

1.书中第110页提到林语堂的著作时,是这么说的:

林语堂一生著述甚多,代表作有《我的话》、《翦拂集》、《中国人》等……他著名的作品还有《吾国与吾民》、《生活的艺术》……

而据我所知,《吾国与吾民》又名《中国人》,窃以为曹先生书中这样的列举法是不合适的。

2.书中第134页配的福尔摩斯剧照插图,题为“福尔摩斯电影剧照”,而鄙人恰巧看过,这应该是一套电视剧。不知书中这样介绍是否妥当?

3.书中有一个章节题为“半个月当上哲学老师”,但内容事实上是当时粉碎“四人帮”后作者所在公司教育科让其对内部职工作理论培训罢了。我认为其实这只能是在政治背景和人才匮乏共同作用之下的畸形结果,算不得什么荣耀。并且“阅读哲学”这一章,满打满算才占了4页,作者也承认读起哲学书籍来完全比不得文学书籍之轻松,可谓举步维艰,但他仍然在章节最后推荐了三本哲学书籍:笛卡尔《哲学原理》、伏尔泰《哲学辞典》、蒙田《随笔集》,实在让我有点觉得言过其实。

4.书中最后部分列举了世界各国情色文学概况,再配以众多插图,在我看来恐有蓄意哗众取宠之嫌。

总之,曹先生的学问我是佩服的,看得出这样的书不是一般看过几本书的人就能随随便便写出来的。但是我仍然从自己读书思考的角度得出一点疑问,盼解。

原创文章,转载请注明: 转载自有或手记

本文链接地址: 【读书】《我读过的99本书——我的读书笔耕生涯》

相关文章

  1. 2011年9月23日 12:14 | #1

    I appreciate the insightful post. Thanks.

  2. 2011年9月23日 23:48 | #2

    Thank you for your thoughtful post!

  3. 2011年9月24日 04:00 | #3

    Rather than produce the same old content you have taken this subject to a whole new level . Kudos for not following the standard writing crowd.

  4. 2011年9月25日 03:23 | #4

    A great article is as much about writing flair as it is about technicalities, but you have it all. It takes a great writer to have flair and and skill.

  5. 2011年9月30日 13:51 | #5

    As a teacher, Confucius has had tremendous influence. He shaped the civilization of China from his time until the 20th century. His sayings, teachings and the works that he believed should be studied were fundamental to the educational system and the entire governmental structure. Civil servants at all levels studied his sayings and had to pass an examination that was based on his teachings. For any great teacher, however, life is not about a series of events that happen outside, but about the teacher’s intellectual and spiritual development. At one time, Confucius had 3,000 students. His inner circle of disciples has passed on what we now know about him. Like Socrates and Jesus he never wrote a book. His students gathered his wisdom into a collection of sayings. Confucius taught the importance of study and the way of moral instruction; He also taught his followers to be steadfast and to tell the truth.

您必须 登录 后才能发表评论.
|
dnf dnfi